pedagogia
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antropologia
L'ordine naturale dei Waiwai I Wawai, orticoltori dell'amazzonia, considerano il fegato di certi animali un "vegetale", in quanto la sua forma assomiglia a quella delle foglie di certi alberi. Di conseguenza essi ritengono che le donne, cui è vietato il consumo di carne procurata mediante la caccia di animali abbattuti con l'uso delle armi possano cibarsene. Il divieto del consumo e per i Wawai un tabù che fa parte di un sistema più ampio di divieti riguardanti l'uso delle armi. Consentendo alle donne di maneggiare il fegato "sotto forma di vegetale" i Wawai raggirano il tabù.
antropologia
La classificazione del mondo Tutti i popoli possiedono una conoscenza più o meno ricca e complessa dell'ordine della natura. E tutti hanno una qualche teoria sul suo disordine. Infatti tutti classificano le specie animali o vegetali, tutti hanno elaborato una classificazione dei colori e dei suoni, tutti ordinano in diverse categorie i fenomeni naturali di cui hanno esperienza. Tutti hanno anche spiegazioni del perchè certi animali siano " strani" o diversi da altri. Gli antropologi che si sono dedicati allo studio di queste argomento nei contesti culturali più diversi definiscono la loro specializzazione con il termine di etnoscienza .
antropologia
Il rapporto tra scrittura, argomentazione, moduli mnemonici La diffusione della scrittura ha inciso fortemente sul modo di pensare degli esseri umani. Prima della scrittura, e anche prima che la scrittura si diffondesse in maniera massiccia le tecniche di conservazione della memoria erano ben diverse. Dove non c'è scrittura possono esistere tecniche mnemoniche esterne alla parola, come i gia ricordati sassolini,bastoncini e cordicelle usati in alcuni regni del passato. Tuttavia non sono un metodo efficace. Laddove la scrittura è assente l'unico modo per ricordarsi sequenze argomentative lunghe è ricorrere a tecniche "mnemoniche" . Scrittura e modificazione del pensiero: L'antropologo inglese Jack Goody ha sostenuto che la scrittura, quando comparve e si diffuse, rappresentò una specie di "addomesticamento del pensiero". Essa consentì cioè di mettere nero su bianco e di riflettere sistematicamente su parole e frasi fissate in un testo